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追随儿童,共同发展——教育学院在福贡县腊竹底完小支教实习学生到乡村幼儿园开展环境创设活动

作者:唐秋祾 时间:2020-07-31 点击数:

时光如流水,转眼间,教育学院的13名实习生在腊竹底完小为期两个月的支教实习生活已接近尾声。短短两月,我们在这里播种,在这里成长,在这里收获新的人生意义。为进一步促进福贡县“一村一园”的发展计划。2020年7月27日—7月29日,福贡县腊竹底完13名实习学生积极参与福贡县“一村一园”环境创设活动,此次活动共帮扶达友村新湖乡村幼儿园、怒扒局乡村幼儿园、施底村幼儿园和怒底村幼儿园完成环境创设。

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环境创设是幼儿园的重要组成部分,好的环境能带给幼儿舒适的体验,让他们能更好的生活和学习。实习生利用日常中的材料为幼儿园穿上新衣,每位实习生都认真投入到每所幼儿园的环境创设工作中。

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环境就像是一位不会说话的老师,环境创设不仅仅是单纯美化幼儿园,也是幼儿以及幼儿园教师表现的自我平台。 通过讨论、分工与合作,我们将理论与实践相结合,完成了4所幼儿园的环境创设工作,每一笔每一划都记录着我们的成长,也代表着我们对孩子们的爱,希望他们可以在充满融融爱意的环境氛围中茁壮成长,放飞梦想。

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